누리 소통망의 자기소개 화면 꾸미기

단원	내 마음을 끄는 것들	차시	3-4차시	교과서	11쪽
소단원	배경 화면 속의 나
학습 주제	관심 대상의 특징을 살려 누리 소통망의 자기소개 화면 꾸미기
학습 목표	관심 대상의 특징을 살려 누리 소통망의 자기소개 화면 꾸밀 수 있다.

학습 단계	학습 활동	자료 및 유의점
배움 열기	● 학습 동기 유발하기 • 누리 소통망이 무엇인지 알아보고 자기소개 화면 살펴보기 누리 소통망이 무엇인지 예를 통해 알아보기 나와 친구들의 누리 소통망 자기소개 화면을 살펴보고 서로의 근황이나 관심사 파악하기
	● 학습 문제 확인하기 관심 대상의 특징을 살려 누리 소통망의 자기소개 화면 꾸밀 수 있다.
	● 활동 순서 안내하기 • 교과서 참고작품 살펴보기→누리 소통망 자기소개 화면 구성요소 살펴보기 →표현할 대상의 특징 구상하기→자기소개 화면 구상하기→관심 대상의 특징을 살려 표현하기 → 작품 감상하고 평가하기
배움 활동	● 교과서 참고작품 살펴보기 • 참고작품 살펴보고 특징 찾아보기 - 참고작품 자기소개 화면 살펴보고 관심사 찾아보기 - 관심 대상의 특징(색, 선, 형, 느낌 등) 살펴보기 - 중간 화면과 바탕 화면을 어떻게 연결했는지 등을 살펴보며 자신의 작품에 활용할 수 있는 점 찾아보기 ● 표현할 대상 인식하기(자기소개 화면 구성요소 살펴보기) - 바탕 : 관심 대상을 뚜렷하게 표현. 중간 화면 : 나에 대한 정보를 알릴 수 있는 이미지를 강조하여 표현. 아래 화면 : 글자나 상징적인 그림으로 꾸미기. ● 표현할 대상의 특징 구상하기 하는 일과 관련된 대상 찾기(예: 책, 악기, 운동 기구, 도구 등) 좋아하는 것, 나의 생각과 관련된 대상 찾기(예: 사람, 사물, 특기, 꿈 등) ● 표현할 작품 구상하기 표현할 자기소개 화면을 어떻게 꾸밀지 구상하기 ● 관심 대상의 특징을 살려 표현하기 도안에 연필로 밑그림 그리기 대상의 특징을 강조하여 뚜렷하게 선 그리고 색칠하기	※ 도화지, 화면 도안, 가위, 풀, 연필, 지우개, 색칠 도구 등
배움 정리	● 작품 감상하고 활용하기 • 작품 감상하기 - 친구 작품에서 관심을 가지고 있는 대상의 특징에 대해 이야기 나누기 ● 표현 활동 돌아보며 평가하기 • 관심 대상의 특징을 살려 누리 소통망 자기소개 화면 꾸미기 활동을 되돌아보고 나와 친구들의 활동 과정 평가하기