상상 속 상황을 만들어 그림으로 표현하기

단원	9. 발상, 상상의 디딤돌	차시	5-6차시	교과서	51쪽
소단원	만약에 ~ 라면?
학습 주제	브레인스토밍으로 상상 속 상황을 만들어 그림으로 그려보기
학습 목표	브레인스토밍으로 상상 속 상황을 만들어 그림으로 그릴 수 있다.

학습 단계	학습 활동	자료 및 유의점
배움 열기	● 학습 동기 유발하기 • 현실에서 일어날 수 없는 상황을 상상해보기 ‘하늘에서 음식이 내린다면?’과 같이 현실에서 일어날 수 없는 상황을 재미있게 상상해보기
	● 학습 문제 확인하기 브레인스토밍으로 상상 속 상황을 만들어 그림으로 그릴 수 있다.
	● 활동 순서 안내하기 • ‘만약에~라면’의 방법으로 상황 만들기→ 만든 상상 속 상황의 느낌이나 이미지 떠올리기 → 상상 속 상황 그림으로 표현하기→ 작품 감상하기
배움 활동	● 브레인스토밍 방법으로 상상하기 • ‘만약에~라면’의 방법으로 상황 만들기 - 대상을 선택하고 자유롭게 떠올리기 - 떠올린 다양한 단어들 중에서 마음에 드는 단어 고르기 (예: 나, 작다) - ‘만약에___’라면 문장에 선택한 단어를 넣어 문장 만들기 (예: 만약에 내가 작아진다 면) • 만든 문장의 느낌이나 이미지 떠올리기 - 문장을 읽고 어떤 느낌과 이미지가 떠오르는지 생각해보기 (예: 나는 작아지고 주변이 커져서 웅장한 느낌, 무서움, 모험하는 느낌 등) ● 상상 속의 상황 그리기 • 상상한 장면 표현하기 - 도화지에 상상한 상황 밑그림 그리기 - 상상한 느낌과 대상의 특징을 살려 채색하기	※ 작품 구상 활동을 통해 계획한 표현 재료를 미리 준비하도록 안내한다.
배움 정리	● 작품 감상하고 이야기 나누기 • 서로의 작품 감상하기 - 작품에서 재미있게 상상하여 표현한 부분을 찾아 이야기 나누기 ● 표현 활동 돌아보며 평가하기 • 활동을 되돌아보고 나와 친구들의 활동 과정 평가하기