창의적 문제 해결법을 적용한 수업지도안

단원	13. 시대를 비춘 전통 미술	차시	3~4/6	교과서	68쪽
소단원	전통 미술 작품 소개
학습 주제	전통 미술 작품 소개하기
학습 목표	시대적 배경을 중심으로 전통 미술 작품을 소개할 수 있다.

학습 단계	학습 활동	자료 및 유의점
문제 인식	● 전통 미술 찾아보기 • 다양한 전통 미술 작품 살펴보기	※전통 미술 자료
	● 학습 문제 확인하기 시대적 배경을 중심으로 전통 미술 작품을 소개해봅시다.
	● 활동 순서 안내하기 • 전통 미술 작품을 감상하고 소개할 작품 선정하기→자료 수집하기→자료집 제작하기→자료집 검토하기→완성된 자료집 소개하기 순서로 이루어집니다.
아이디어 탐색	● 전통 미술 작품을 감상하고 소개할 작품 선정하기 • 소개할 작품 정하기 - 감상할 때 작품이 만들어진 시기의 생활 모습이나 자연적· 인문적 환경, 작품의 특징이 무엇인지 살펴본다.
아이디어 정교화	● 자료 수집하기 • 자료를 수집할 수 있는 방법 알아보기 - 도서관의 ‘전통 미술’ 영역에서 작품 도록이나 사진을 보고 마음에 드는 작품을 고른다. - 인터넷 백과사전이나 사이버 박물관을 방문하여 작품을 감상하고 선택한다. - 박물관이나 미술관에서 전시 중인 전통 미술 작품을 직접 관람하고 소개하고 싶은 작품을 선택한다. • 자신이 선정한 작품에 대한 자료를 수집하기 - 작가, 시대, 크기, 특징뿐만 아니라 작품이 만들어진 때의 사회 분위기나 생활 모습도 찾아본다.
아이디어 적용	● 자료집 제작하기 • 자료집 만들기 - 소개할 내용이 잘 드러나는 자료집 형태를 정한다. - 작품의 정보와 시대적 배경을 중심으로 작품을 설명하되, 쉬운 말로 간결하게 정리한다.	※전통 미술 작품 자료, 채색 재료 및 도구
종합 및 재검토	● 자료집 검토하기 • 보충할 점 확인 및 수정하기
정리 및 발전	● 완성된 자료집 소개하기 • 친구들에게 자료집 발표하기 - 자료집을 보고 전통 미술 작품이 만들어진 시대의 생활 모습을 이야기한다. ● 성장 일기 기록하기 - 자료집을 제작하면서 알게 되었거나 느낀 점을 성장 일기에 기록한다.	※알맞은 크기의 목소리로 또박또박 발표한다.