진짜 영웅이란 무엇일까?
영웅의 자질은 어떤 것일까?
흔히 볼 수 있는 영웅 신화의 모습을 가지고 있지만 허를 찌르는 엔딩,
그리고 엔딩을 본 후에 다시 읽으면 그림 하나하나가 새롭게 보이는 그림책이에요.
이야기의 중반부까지 읽고,
👉내가 생각하는 영웅을 나누고
👉우리반 영웅 콘테스트도 열어요
📖도덕, 사회(정치), 국어(설득하는글), 실과, ...
👉뒷 이야기를 읽고 함께 생각해봐요.
👉이야기를 처음부터 다시 읽어봅니다.
👉고학년이라면 왜 컵의 나라였을까도 같이 생각해보면 더 의미있게 수업 할 수 있어요.
* 이건 그냥 쓸데없는 제 수업인데,
저는 영웅의 자질을 찾는 부분에서 아이들에게 과제로
다양한 문학 작품에 나타난 영웅을 찾아 분석하도록 했어요.
그냥 자신의 생각을 나타내도 좋지만, 문학작품 속 영웅을 분석해보면
훨씬 더 깊이있고 재밈있는 수업이 가능해요.
특히 아이들은 영웅 신화에 반드시 나타나는 요소들을 알게 되고,
영웅 신화를 창작할 수 있게 됩니다.
그리스신화, 우리나라의 신화, 동양의 신화 등.. 신화에 공통 요소가 있다는 것에
소오름~ 이라고 외치는 아이들을 발견하게 될 거예요.
💬유라쌤 이야기
이 책은 사실 처음 읽고는 음 그냥 재밌는 이야기구나 하고 말았어요.
그러다 두번 세 번 읽고 나서야 작가가 참 많은 고민을 하고 만든 책이라는 생각이 들더라고요.
역시 그림책이 읽기 쉽다고 그저 쉬운 텍스트는 아니라는 생각이 들었어요.
엔딩을 말하고 싶어 입이 근질근질하지만 제가 느꼈던 그 기쁨을 느끼셨으면 해서 꾹 참습니다.
더불어 제가 소개하는 그림책은 대체로 아이 혼자 읽는게 아닌 어른(교사, 학부모)이 읽어주고
함께 대화를 나누어 보고 생각을 이끌어내는 같이 읽는 책입니다.
학급문고나 책장에 꽂아두기 보다는 꼭꼭 같이 읽어주며 생각을 나누어 주세요.
학습지는 아래에 :)
3가지 중 골라서 쓰셔요 !
그림책 영웅을 찾습니다.pdf
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